有两个途径方向

1、管理干部方向。辅导员的干部身份，决定了高校辅导员职业可以朝着管理干部方向发展。根据工作需要，向校内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。

2、专任教师方向。辅导员的教师身份，决定了高校辅导员职业可以朝着专任教师方向发展。对于那些有自身的本职专业，并有志于投身本职专业的辅导员，可以结合其自身意愿，在从事了规定年限的辅导员工作后，允许其回归本职专业到教研室担任专职教师，实现人尽其才