特点不同：

1、新课标：新一轮课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作，经过全国近300名专家的共同努力，18种课程标准实验稿正式颁布，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。

2、人教版：精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。

作用不同：

1、新课标：是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

2、人教版：出版大多数学校所用的教材。

新教材是按照数学的分支进行编写，比如代数，几何等，而课标版是按照模块进行编写