高中优秀三好学生申报表写作建议：

第一部分：个人信息

1. 姓名：填写自己的姓名。

2. 性别：填写自己的性别。

3. 出生日期：填写自己的出生日期。

4. 所在班级：填写自己所在的班级和年级。

5. 联系电话：填写自己的联系电话。

6. 家庭住址：填写自己的家庭住址。

第二部分：学习成绩

1. 学习成绩：填写自己在各个学科的成绩情况，可以列出自己的排名和班级平均分。

2. 学习态度：简要描述自己的学习态度和方法，例如是否认真听讲，是否独立思考等。

3. 获得过的荣誉：列出自己在学习方面曾经获得的荣誉或奖项。

第三部分：社会实践

1. 参加的社会实践活动：列出自己曾经参加的社会实践活动，例如义工活动、社区服务、志愿者等。

2. 参与的社团或组织：列出自己曾经参加的社团或组织，例如学生会、文化艺术团体、科技创新团队等。

3. 个人感受和收获：简要描述自己参加社会实践活动和社团组织的感受和收获，例如学到了什么、体会到了什么、收获了什么等。

第四部分：品德表现

1. 品德表现：简要描述自己在学校和社会中的品德表现，例如是否诚实守信、是否乐于助人、是否积极向上等。

2. 其他方面表现：列出自己在其他方面的表现，例如是否具有领导才能、是否擅长团队合作等。

第五部分：自我评价

1. 自我评价：简要描述自己的特点、优点和不足，以及对未来的规划和目标。

2. 对申报的期望：简要描述自己申报三好学生的目的和期望，以及对自己未来的期望和计划。

第六部分：指导教师评价

1. 指导教师评价：由指导教师填写，描述自己对申报学生的认识和评价，包括学习、品德、社会实践等方面。

2. 指导教师联系方式：填写指导教师的姓名和联系方式。

最后，申报表要认真填写，注意格式和排版。申报表的内容要真实、客观、有理有据，突出自己的优点和特长，同时也要认真思考自己的不足和需要改进的方面。

主要写平时的学习表现，和同学团结协作，带动同学学习的经验等等。

以下是高中优秀三好学生申报表的写作指导：

1. 基本信息

在申报表的开头，应该列明申请人的基本信息，如姓名、性别、年级、班级、联系方式等。

2. 学习方面

列出申请人的成绩排名、各科成绩、是否获得过校级以上奖项（如科技、英语、文化类竞赛等），以及平时的学习态度和方法等情况。学生应重点突出自己的成长历程和学习特长，要有足够的证明材料。

3. 社会实践方面

此部分要重点描述申请人积极参与社会实践活动的情况，包括服务社区、志愿者工作、社会实践、人文关怀等方面。要明确自己的参与方式和成果，并能够简洁清晰地表述实践活动对个人成长的影响。

4. 综合素质方面

此部分包括申请人在综合素质拓展方面的表现。例如：团队协作、组织能力、领导潜质、个人创新、拓展能力和创业创新等。可以举一些事例来反映个人在这些方面的素质表现，并配以足够的证明材料。

5. 自我评价

申请人可以自己对自己进行总结性评价，以凸显自身的特点和优势。但评价要切实可靠，不能自吹自擂。同时，评价要重点突出自身的特点和优势，首先要把握好学习、实践、综合素质各方面，让自评更加全面。

6. 推荐人意见

申请表最后，要附上教师或领导的推荐意见。推荐人需要严谨客观地对申请人的各个方面进行评价，经证明确认后，加盖推荐人单位名章、日期和签名。

综上所述，高中优秀三好学生申报表是通过自我介绍、成绩排名、社会实践情况、综合素质等方面综合说明个人优点、特长、成长历程和有用经验等，以增加个人在招生考察中的竞争性和吸引力。