“四个以学促”是指以学定教、以学论教、因学施教、教是为了学。其含义是：以学定教，根据学生的学习情况和学习需要确定教学目标、内容和方法；以学论教，根据学生的学习效果评价教学的质量；因学施教，根据不同学生的学习特点和需求提供不同的教学指导和帮助；教是为了学，教学的目的是为了促进学生学习，帮助学生掌握知识、技能和方法，培养学生的能力和素养。