1、音准。音准是优先考虑的第一能力，必须作为第一条件进行考虑。

2、音色。音色考蔡比较简单，可以通过让学生唱歌方式，听辨学生乐感与音色。

3、音域。在单音模唱时，教师先按中音区的音，再按低音或高音区琴键，并记录最高音与最低音，并初步标注学生声部。

4、节奏感。教师可编简单音乐节奏，通过打拍模拟方式考察学生的记忆力与反应能力。

优秀合唱团团员的招收标准首先要表情发音和嘴型还必须要有一定的音乐基础