一般需要从以下几个方面进行考虑和表述：

该学生的家庭经济状况：院系领导或辅导员需要了解该学生的家庭经济状况，包括家庭经济情况、收入水平、家庭人口数等。这些信息可以帮助院系判断该学生是否真正贫困，是否需要资助。

该学生的学习情况：院系领导或辅导员需要了解该学生的学习情况，包括学习成绩、学习态度、学习方法等。这些信息可以帮助院系判断该学生的学习状态和学习能力，以便更好地为其提供帮助。

该学生的品行和表现：院系领导或辅导员需要了解该学生的品行和表现，包括道德品质、遵纪守法、社会责任感等。这些信息可以帮助院系判断该学生的综合素质和社会责任感，以便更好地为其提供帮助。

该学生的特长和兴趣爱好：院系领导或辅导员还需要了解该学生的特长和兴趣爱好，以便更好地为其提供个性化的帮助和支持。

总之，贫困生的院系意见需要全面、客观地反映该学生的实际情况，以便更好地为其提供帮助和支持。