第一，从对象方面而言，教育问题构成一个专门的研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注。

第二，从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念和范畴．以及概念和范畴的体系。

第三，从方法方面而言，有了科学的研究方法。

第四，从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作。

第五，从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构。教育学的创立有一个历史的过程，前后经历了200多年的时间