孩子的特长课程应该根据孩子的兴趣和天赋来选择，以下是一些常见的特长课程及其对孩子的益处：

音乐课程：学习音乐可以培养孩子的音乐素养和审美能力，提高孩子的音乐表现力和创造力，同时也有助于孩子的情感发展和心理健康。

舞蹈课程：学习舞蹈可以培养孩子的协调性、节奏感和身体控制能力，同时也有助于孩子的自信心和表现力。

美术课程：学习美术可以培养孩子的创造力、想象力和审美能力，同时也有助于孩子的手眼协调能力和空间感知能力。

体育课程：学习体育可以培养孩子的身体素质、协调性和运动技能，同时也有助于孩子的团队合作精神和竞争意识。

科技课程：学习科技可以培养孩子的创新能力、逻辑思维和解决问题的能力，同时也有助于孩子的信息素养和未来职业发展。

需要注意的是，特长课程并不是越多越好，家长应该根据孩子的兴趣和天赋来选择适合的课程，避免过度培养和过度压力。同时，家长也应该关注孩子的综合素质发展，不仅仅局限于某一方面的特长。

这个问题要与孩子沟通，孩子喜欢的特长课程就属于是有用的。比如，孩子喜欢美术和书法，那么这两个课对于孩子来说就是有用的。

孩子特长课有用的和没用的各有不同。

1.音乐、舞蹈、美术等艺术类特长课程可培养孩子的审美兴趣、表达能力、创造力，发展孩子的右脑，这些特长课程可以让孩子在日常学习生活之外，更好地平衡身心。

2.体育特长课程可以锻炼孩子的体格素质和协调性，提高孩子的身体素质，同时也可以加强孩子的自信心和勇气。

3.英语、编程等实用类特长课程可培养孩子的实用技能，对于孩子的未来发展也有一定的帮助，但是如果过度强调实用性，可能会剥夺孩子的游戏和探索乐趣。

所以，有些特长课可以培养孩子的兴趣和素质，有些特长课则可以帮助孩子实用技能，特长课的价值取决于孩子的兴趣和家长的期望。

孩子的特长有音乐，体育，绘画。培养孩子一个特长有利于孩子的身心发展，是孩子在学习之外的一个兴趣爱好。如果孩子在特长培养中增长了见识，锻炼了自我，就很好的发挥了作用。反之，在特长培养中，孩子并没有学到精髓，而是耗时间，得过且过，还身心疲惫，那就没起作用。

孩子的特长课程有用的包括音乐、绘画、体育等，因为它们可以培养孩子的艺术素养、创造力、协调能力和健康体魄。

此外，编程和STEM课程也很有用，因为它们培养逻辑思维、问题解决能力和科学知识。而一些没用的特长课程，如单一的应试培训班，重复机械记忆的技能训练，可能仅仅为应付考试而存在，缺乏实际意义和终身价值。关键是，特长课程应该综合培养孩子的兴趣和才能，有助于全面发展他们的个性和潜能。