办学活力指标是：学校教育需要活力。活力力指的是旺盛的生命力，行为、思想或表达的生动。从身体、认知、情绪三个维度对能量敏感，使师生拥有健康的体魄、旺盛的能量、稳定的情绪、乐观的态度、敏捷的思维、高效的方法，学校教育教学质量就会全面提升。

从特征上看，办学活力具有生成性、具象性和动态性这三个基本的特征。一个健康的教育体系应该具有教育活力。教育活力是教育系统健康的标志，正如同人的活力是人的健康的标志这样