振兴乡村教育，乡村教师是关键之中的关键。“十三五”时期，我国乡村教师队伍建设取得了举世瞩目的成就，但也存在短板和不足。

“十四五”时期，党和国家高度重视乡村教师队伍建设，世界主要国家和地区高度重视教师质量，教育信息化2.O也给我国乡村教师队伍建设提出了新的要求。为此，特提出优化乡村教师队伍建设投入机制、大力提升乡村教师社会地位和工资待遇、着力破除乡村教师管理体制障碍、进一步优化乡村教师资源配置等建议。