古代学校教育主要的内容不是理学。比如说元旦的学校教育的特点就是蒙古话与汉化相表里的教育体制。

从中央到地方，设立以汉字教学的国子学和陆府州县的学校也同样设立以蒙古自教学的蒙古国子学和地方蒙古字学系统。教育的发展也起伏不定，学校与科举的关系比较松弛。

古代学校教育主要是六艺教育，古代指礼（礼仪）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（计算）等六种科目。