朗读古诗比赛，可以说是小学生及学前班等，陶冶情操的很好活动节目。古诗比赛可以从以下几个去评估学生。

第一，从学生抑扬顿挫的韵味中，感受节奏和对古诗的情感。

第二，从学生的衣着仪态手势，感受对古诗意境情节的把握。

第三，从学生的脸部表情及身体语言，感受他热烈的情感和文化心理修养。

孔子说，不知诗经无以言。诗是美文欣赏，情感至高的表达。朗读古诗比赛，就是文化素养培养的开始。