优点：导致好学生一直好下去，。缺点：而中等成绩的学生受到分班的影响，对在心理和学习上都会造成压力，不利于他们健康的成长。

这种分班会人为的拉开学生学习上的差距，导致两极分化严重。最后，从长期的实践和效果看，笔者不建议这种重点班和普通班的分班行为。