在三年级学生学习算术的基础上，可以通过算术的运算符号和数字来创作古诗。例如：

一加一等于二，

二加二等于四。

算术的奥秘，

三年级的骄傲。

乘法的魔力，

三乘三等于九。

数学的世界，

让我们心生敬畏。

除法的智慧，

六除以二等于三。

三年级的小朋友，

数学的未来之星。

通过这样的古诗，可以帮助三年级的学生巩固算术知识，激发他们对数学的兴趣和热爱。同时，通过创作古诗，还可以培养学生的创造力和表达能力。

1. 可以使用算术本写三年级的古诗。

2. 因为算术本上有格子，可以用来排列古诗的每个字，方便书写和整理。

3. 写古诗时，可以先在算术本上确定每句的字数和韵脚，然后在每个格子内写入对应的字，这样可以更好地控制古诗的格式和韵律。同时，算术本上的格子也可以用来记录创作过程中的修改和调整，方便进行和修正。