意义:学生通过二十四史会了解中华民族的兴衰，知道自己国家的历史，中华民族是从古至今未断过传承的，增强民族的自豪感。

我国很多新朝代建立之后，都要修史，总结前一代的兴亡得失，这便形成了今天的二十四史，它连续的记录了中国两千多年的历史，使我国历史得以清晰化，连续化。历朝修史，这是我国古代的一个很好的制度，对修史如此重视，在世界上也是唯一的。因此 我国历史比任何一个国家都完整，都丰富。