细心揣摩王维的五言律诗：香菱首先选择学习王维的五言律诗，通过细心揣摩这些诗歌，她逐渐理解了诗的意境和情感表达。这一步主要是体会情景统一，进入诗情画意。

读杜甫的七言律诗：在理解了五言律诗的基础上，香菱开始读杜甫的七言律诗。通过这一步，她进一步体会到了诗中的“真景物、真感情”，明白了诗的功力所在。

读李白的七言绝句：接下来，香菱开始读李白的七言绝句。这一步的目的是“返璞归真”，培养诗的个性与想像力。

自己作诗：在前三步的基础上，香菱开始自己作诗。她通过作诗实践，不断总结写作经验，找出自己的不足，最终写出鲜活的诗作。

香菱学诗的过程不仅体现了她的乐学、善学和苦学精神，也展示了她在学诗过程中不断进步和成长的过程。这个过程不仅让她学会了如何写诗，更让她理解了诗的真谛和魅力。

1、读诗香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。

2、悟诗黛玉道：“可领略了些滋味没有？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。”香菱笑道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。有似乎无理的，想去竟是有理有情的。”

3、谈诗香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。”

4、作诗香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。