认知能力指的是个体了解与认识世界的一整套心理能力，它包括知觉、注意、记 忆、语言、思维、动作和社会学习能力等各方面因素。同时又是幼 儿学习能力的重要组成部分。现代认知心理学运用信息加工的理论观点，研究人的认 识活动及其范围，结果表明，认知贯穿于行为科学的所有领域。

幼儿认知能力如果在 某一阶段或某一方面发展缓慢或停滞不前就会形成学习障碍。而学习障碍会直接影响 幼儿的健康发展，尤其是对幼儿的心理更是起着不可忽视的作用。

认知实践又称认知实习,是书本知识需要到工作岗位的环境去参观,了解今后将要工作的环境,增加对将要从事的职业的初级认识。

就是指在实践过程中认识方面表现出来的能力

考察主观能动性以及你的主观意识

指学识及用学识指导工作的能力。