一年级数学下册知识能力要求，通过直观 演示和动手 操作，使学生 认识“上、 下”、“前、 后”、“左、 右”的基本含 义，初步感受 它们的相对 性 。

20以内的退位减法。

100以内的数的认识，数目增多、 增大， 内涵更加丰富，抽象程度也更高， 所以在初步认识 100 以内数时，充 分让学生在操作中学习、理解，同 时要与生活实际相联系。