互相帮助，不计较现在职场上的白领们，一个工位，一台电脑。幼儿园的主配班却是朝夕相处的共同体，联系紧密。哪一方有困难，应该主动去分担，互相帮助。主配班的关系是影响整个班状态的关键因素之一。别人帮助了你，要存有感恩之心，懂得回报，切忌一味的索取。

配班积极主动配合主班主班老师通常比配班有经验 ，是整个班的主心骨，配班要积极主动服从主班的安排，成为主班的好搭档。理解主班的难处，很多时

一，多沟通

二，互相尊重，互相帮助

三，保持一定的距离

四，各自干好本职工作

1、幼儿园副班老师与主班老师应坦诚相待，加强沟通，相互之间交流意见与看法；

2、幼儿园副班老师与主班老师应相互学习，共同进步，并积极把自己成功的经验与主班老师交流；

3、幼儿园副班老师与主班老师应明确分工，密切配合，主动承担起自己在班级中的一份责任；

4幼儿园副班老师应与主班老师共同讨论，制定；良好的活动规则，一起促进孩子们的良好习惯的养成等。