gardner分型是由Howard Gardner于1983年提出的。他是一位美国心理学家、教育家和神经科学家，也是哈佛大学教育学教授。Gardner根据多项研究成果和对智能的分析，指出智力不仅仅围绕智商展开，而是包含多种智能形式，如言语、逻辑、空间、音乐、运动、人际关系、自省和自然观察等。

他的分型理论提倡教育多元化，呼吁学校和教育者重视每个孩子的多种智能并为其提供多样化的学习机会。Gardner的贡献为教育领域带来了重大影响，并改变了人们对智力与学习的理解。