1制定依据=主观愿望+客观规律

2.课程=知识+进程

3.教学=教+学

4.教学原则=教育目的+教学规律

制定依据同样带有主观的色彩。所以的得出“制定依据=主观愿望+客观规律”这个公式。这里还需要给大家强调一点，那就是教育目的即使一种主观期望，也是一切活动的出发点和归属，所以在制定学制、编制课程和制定教育目标的都是考虑的。

任何一个学科都是以发现规律为目的，教育学也不例外，通过解释教育现象和教育问题。