“师术有四，而博习不与焉”的意思是：教师除了有渊博学问之外，应具备四个基本条件，（一要有尊严的威信;二要有丰富的阅历和崇高的信仰;三要有讲授儒家经典的能力，能够根据教材的内在逻辑，循序渐进，诵说时有条有理，不凌不乱;四要能钻研和精通教材的精粗，并且善于阐发微言大义），而不是记问之学。