揭示教育规律，解决教育问题的一门科学。它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系！它的特点是：

1.教育研究对象的普遍性和平凡性；

2.问题界域的恒定性和回答的不确定性；

3.学科基础的广泛性和跨学科性；

4.理论类型的多元化和学科路径的多样化；

5.学科属性的综合性和理论结构的层次性。