天津的教育环境呈现出多样性和平衡性，而不是简单性。搜索结果强调了天津教育系统的几个特点：市区高中与郊区高中的平衡发展，竞赛成绩与高考成绩的分离，以及不存在具有绝对优势的超级学校。

这些特点表明，天津的教育环境是复杂且多元的，而不是简单的。因此，问题的表述可能不够准确，无法直接回答“天津的教育有多简单”这个问题。