高中生物模型主要讲到有三种，分别是物理模型、数学模型、概念模型，它们的概念如下：

物理模型

以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。

数学模型

是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式，这里的数学形式可以是数学公式，也可以是数学曲线图的形式。

概念模型

是指以文字表达来抽象概括出事物本身特征的模型，以命题的形式显示概念间的意义联系，并用具体事例加以说明，来展示概念间层级结构的示意图。其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系、从属关系，使分散的生物学概念系统化。