社区护理:下世纪护士将从医院走向各级初级医疗保健场所.

健康教育:护士在健康教育中扮演关键性的角色

各专科护理 :面对和管理更加复杂和危重的病人. 教育层次:扩大高等护理教育规模,提高护理教育层次和增加护理教育的多样性形式.

课程设置:体现生物-心理-社会医学模式 护理管理的发展:现代管理学的理论和方法

护理研究的发展:出于广泛深入开展的阶段,我国护理人员的科研素质和意识有待提高.

护理理论的发展:应用护理理论,检验和发展护理理论