安置方案，日后的工作方向主要包括两种。一个是和公立学校签订合同，成为一名没有编制的教师，继续从事教学任务。另一个是转行，学校给予一些补偿，教师可以寻找新的工作机会。

然而，在当前双减政策环境中，教师想要去补习班或者自己在家补课的话，难度是很大的。因此，一旦离开学校的话，基本上就属于转行了。

如果教师想要继续从事教学工作的话，可以选择第一种方法。虽然没有编制，但是学校一般不会和教师轻易解聘的。

此外，对于一些青年教师来说，也可以选择考事业编或者公务员。毕竟作为一名教师，对于知识的掌握能力还是很不错的，如果能够成功上岸，日后的待遇不比编制老师差。

目前国家为了社会教育的发展，将一些较好的民办学校划转为公办学校，对原来民办学校无编制的教师采取的安置方案主要有：

1. 由县政府人事部门划拔一定数量编制来，经过招聘考试从原有教师中择优录用，入编成为正式在编公办教师，2.和原私立学校签订合同聘为没有编制的编外教师。

3. 对余下不被聘用人员作出适当的补偿，让他们另谋职业。