应该采用多种手段来训练，使孩子的握笔姿势正确，力度适宜。

首先，老师应该对孩子的握笔姿势做出正确示范，并纠正错误的姿势，让孩子能够模仿并熟练掌握正确的方法。

其次，可以通过游戏或玩具等方式，增加孩子的手指灵活性和手眼协调能力，如搭积木、拼图等。

最后，在练习握笔时，应让孩子使用合适的笔杆和纸张，避免握笔过紧或过松导致手指疲劳和不适，同时也可以增加练习的趣味性和效果。

这些方法都可以帮助幼儿园的孩子准确地掌握握笔姿势，从而为日后的写字和绘画打下良好的基础。

正确的握笔姿势应保持“一尺、一拳、一寸”，眼睛与书本距离应约为一尺，胸前与课桌距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。