婴幼儿托管主要学习以下内容：

1. 基本生活技能：婴幼儿托管会教授婴幼儿如何自理，包括吃饭、穿衣、洗手、上厕所等基本生活技能。

2. 社交技能：婴幼儿托管会帮助婴幼儿培养良好的社交能力，包括与他人交流、分享、合作等。

3. 感知认知能力：婴幼儿托管会通过游戏和活动帮助婴幼儿发展感知认知能力，包括观察、记忆、思考、解决问题等。

4. 语言发展：婴幼儿托管会提供丰富的语言环境，帮助婴幼儿发展语言能力，包括听说、识字、表达等。

5. 美术和音乐：婴幼儿托管会进行一些简单的美术和音乐活动，培养婴幼儿的创造力和艺术欣赏能力。

6. 运动和身体发展：婴幼儿托管会提供适合婴幼儿的运动活动，促进他们的身体发展和协调能力。

总之，婴幼儿托管的目标是全面培养婴幼儿的身心展，帮助他们建立良好的生活习惯和社交能力。

幼儿生活护理技术、幼儿常见疾病预防、幼儿家庭教育、沟通技巧、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿音乐等。

核心课程包括学前教育学、幼儿心理学、婴幼儿卫生与保健、幼儿行为观察与评价、幼儿营养学、幼儿健康评估、幼儿活动设计与指导等。

1. 婴幼儿托管学习很多东西。

2. 婴幼儿托管的学习内容主要包括语言、认知、社交、情感、运动等方面的培养。通过与其他婴幼儿的互动和游戏，他们学会了与人交流和合作，培养了社交能力；通过听故事、唱歌、看图书等活动，他们学习了语言和认知能力；通过运动和游戏，他们锻炼了身体素质和协调能力；通过与保育员的互动，他们建立了情感依恋和信任。

3. 此外，婴幼儿托管还可以提供一些基础的教育内容，如颜色、形状、数字等的学习，为他们未来的学习打下基础。同时，托管机构也会注重培养婴幼儿的良好习惯和行为规范，如自理能力、礼貌待人等。总的来说，婴幼儿托管学习的内容是多方面的，旨在全面促进他们的成长和发展。