1、结构预习课

2、阅读鉴赏课

3、技能训练课

4、能力训练课

5、拓展训练课

英语教学中，当一个课题需要2—3个课时时，

第一课时用“结构预习课”

1.课前复习，诊断评价；

2.创设情景，呈现目标

“结构预习课”的基本流程是3.导入新课，合作评价；

4.问题生成，提炼归纳。

第二课时用“技能训练课”

1.课前复习，诊断评价；

2.自主学习，合作评价；

“技能训练课”的基本流程是3.展示交流，师生

4.问题训练，小组评价；

5.尝试归纳，总结句型。

第三课时用“拓展训练课”

1.课前复习，诊断评价

2.知识归纳，小组评价；

“拓展训练课”的基本流程是3.自主学习，合作交流；

4.展示交流，师生指导；

5.总结语法，畅谈收获

根据不同的分类方法有不同的课型。常见的新授课、复习课、练习课；听力课、阅读课、写作课、口语课