在青少年叛逆期，家长和教师需要采取一定的策略来引导孩子度过这个阶段。

以下是一些建议：

尊重孩子：尊重孩子的个性和想法，不要总是盯着他们的缺点。尝试理解孩子的感受，与他们进行有效沟通。

鼓励与支持：关注孩子在学习和生活上的进步，及时给予表扬和鼓励。让孩子感受到家长和教师的支持，增强他们的自信心。

建立良好关系：花时间与孩子建立良好的关系，尽量成为他们的朋友。这样，孩子在遇到问题时会更愿意与家长和教师沟通。

耐心倾听：当孩子表达自己的观点时，耐心倾听，不要轻易打断。让他们感受到自己的意见受到重视，有助于增强他们的自尊心。

指导而非控制：在孩子需要帮助时给予指导，但不要过度控制。让孩子在尝试和错误中学会自主解决问题，增强他们的自立能力。

树立榜样：家长和教师应该以身作则，成为孩子的榜样。通过自己的言行教育孩子，使其更容易接受教导。

共同成长：承认自己的不足，与孩子一起学习和进步。让孩子知道，成长是一个不断学习的过程，鼓励他们积极面对挑战。

寻求专业帮助：如果孩子的叛逆行为较为严重，可以寻求心理咨询师或专业教育机构的帮助，为孩子提供更专业的指导和帮助。

总之，在青少年叛逆期，家长和教师需要以耐心、理解和支持为基础，引导孩子度过这个特殊阶段。同时，要关注孩子的心理健康，及时发现和解决潜在问题。

老师对待青春期的孩子，要有耐心和爱心，放低姿态，与学生平等沟通，成为朋友，多理解多沟通，自然少了叛逆。