优点：教案设计完整，教学重点、难点突出、设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的⾼度关注。板书设计具有⾼度的归纳与概括性，并能展⽰知识内在结构。

不足：教案中较少体现多媒体教学⼿段，注重培养学⽣的探究精神和创新能⼒的⼒度不够。