不断观察学生，与学生交流，研究学生，总结学生的心理变化，对于小学生尤其要注意，培养他们的学习习惯，行为习惯等；如果存在不良的习惯应该及时疏导，教育好他们，让学生做一个德智体美劳全面发展的学生。让学生树立正确的世界观和价值观。