在教学中，我们通过感知的规律让学生呢，先感知知识点的来源以及了比较具体直观的对知识点界，但是呢，知识点的学习必须是由浅入深，还要上升到理论以及拿他的经典应用问题，感性认识是直观的，能使抽象问题直观化，具体化，降低问题的难度。