成绩唯一的评价杠杆，还牢牢地控制着教育、学校、教师和家长。

学习差成绩不好的孩子，不仅仅是老师批评管教的重点对象，同时家长对这些孩子也是管教要求的多而严格。

这样的孩子，受到的评价基本上都是负面评价。所接受到的更多的是训斥，指责，批评，教育和教训。

他们很少得到老师家长的表扬，赞美，鼓励和肯定。久而久之，在他们的心里就形成了一种自我放弃，堕落和消极的意识。

因为家里人觉得学习不好的孩子没前途，希望通过打骂的形式让他好好学习