1、每周开始，保育员要了解教育目标及每日活动目标。

2、根据每个教育活动要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地

3、布置好场地应根据活动的需要和教师要求的教具和物质材料等摆放到指定位置上。

4、与教师共同做好室内教育活动前精神准备。