1奖励法：对于中学生的值得鼓励的行为，给予表扬和鼓励。

2惩罚法：中学生是人格各种价值观形成比较重要时期，对于错误的观点和做法老师和家长要及时发现，及时制止。必要时要给予些惩罚。

3系统脱敏法台上用于学生有紧张丶焦虑的情绪时。

4来访者中心法这个方法主要适用受到严重打击的学生，可能是家庭变故丶成绩下滑、其他方面力不从心等。

5消退法，这种方法主要针对一些激进或者处于萌芽状态的不良行为。

6合理情绪疗法，多用于心理比较强大的学生，更多地是自愈