综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力；专业素质重在测试申请人员在学科教育教学中的基本素质和能力。

主要内容包括教案设计，学科专业知识、相关学科知识及课程标准（教学大纲）等方面的内容。