《灰雀》主要讲了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。

文章从四点总结列宁对小男孩教育的过程：

1、男孩听了列宁说的话，见到他着急、担心、惋惜的样子，内心受到了感染，认识到自己所犯的错误。

2、男孩肯定地说灰雀“一定会飞回来”，第二天，灰雀果然飞回来了。表明男孩及时改正自己的错误，是个明辨是非、诚实守信的好孩子。

3、送回灰雀以后，“那个男孩站在白桦树旁，低着头”，表明他仍在为自己的错误感到惭愧。

4、从列宁和男孩的全部对话中可以看出，列宁没有一点责怪男孩的话语，这体现了他耐心、巧妙的教育方法和尊重、爱护男孩的崇高品质。

灰雀主要讲了列宁和一位小朋友的故事。公园里的一棵大树上有两只灰雀令宁每天都去看他们，有一天他发现回去也不见了，就问一个小男孩，小男孩说他也没有看见，其实列宁呢，已经从他的表情中知道他捉住了回去，但是列宁并没有说。

后来列宁再去公园的时候灰雀又飞回来了，小男孩把灰雀送回来了，列宁也没有，什么也没有说，只是笑了笑。