一方面，孩子自身有强烈的危机感，有强烈的补课意愿，孩子自己纠缠父母让他补课，那样的话，效果是最好的。

另一方面，孩子成绩最烂的那个科目，可以适当补一些。孩子哪一个科目最弱，如果能借机补全“短板”的话，对孩子的高考冲刺无疑是非常有利的。