通过学习心理学，教师可以从理论上了解学生的日常学习中出现的不规范活动心理依据，比如上课不爱听讲，爱做小动作，心理学解释为孩子注意力时间短，需要提高兴趣提高注意力。

对于教师在日常工作子女出现的困惑问题，可以通过心理学学习得到解从而更好的了解学生，找到恰当的教育方法。