跟孩子在一起时，无论你在做什么或者是孩子在做什么，都要用简短、明了、简单、有趣的词句描述出来，就像自己在自言自语一样，而且语调一定要夸张、声音也要清晰，但音量不要过高。

这样做的目的不是为了让孩子去复述我们说的话，而是给孩子提供一个语言环境，先学会听话再去学说话，同时也能让孩子明白言语行为是有趣的。