教学是落实各科素养包括思想品德的基本途径，教学涉及各科知识技能目标及情感态度，在教学中进行德语教育更为凸显，也是教学的核心素养，比如介绍数学家时也是渗透思想品德教育，培养学习这些数学家的克服困难研究抽象概念给后人的伟大精神，学习多问为什么，谦虚不懂就问的学习态度。