特点：

一。管理手段的多样化。如经济手段，行政手段，师资的条件和考核进修制度。

二。教导与辅导。重视教学方法的改良。

三。教学管理和实践管理紧密联合。

四。器重优秀教师，加大教师学术之间竞争力。趋势：一。民主化在学校里，师生员工既是被管理的对象，又是管理的主体。二。管理主体多元化，学校吸收并组织有代表性的权威、专家共同参与教育管理。情势也多种多样，重要有：董事会、顾问团、办学委员会等等。三。加大管理力度，各地区对教师的水平要求在提高，应试者都需是全日制本科师范专业。只供参考啊