1 教育统计与测量心理测验是指在教育领域中，通过统计和测量方法来评估和测量个体的心理特征和能力水平的一种测试方法。

2 这种测试方法的目的是为了了解个体的认知、情感、动机、人格等心理特征，以及他们在学习和教育过程中的表现和成就。

3 通过教育统计与测量心理测验，我们可以获得关于学生的学习能力、学习风格、学习动机、学习障碍等方面的信息，从而帮助教育者制定个性化的教学计划和教育策略，促进学生的学习和发展。

4 此外，教育统计与测量心理测验也可以用于评估教育政策和教育改革的效果，为教育决策提供科学依据。

5 总之，教育统计与测量心理测验是一种重要的测试方法，通过统计和测量个体的心理特征和能力水平，可以为教育者提供有关学生的信息，从而促进个体的学习和发展，以及教育改革的实施。

如下：

教育统计 。就是对所考察的教育领域各种现象量的取值从总体上的把握与认识，为教育工作的良好进行、科学管理、革新发展服务。

教育测量 。就是给所考察研究的教育现象，按一定的规则在某种性质量尺上指定值。

心理测验 。是心理测验工具与常模的结合。