幼儿文学最主要的功能是认知功能。

一、培养幼儿倾听的习惯

良好的倾听习惯是幼儿获取知识和能力的主要途径之一，良好的听话能力是以后学好各门学科知识的基本素养。

二，丰富幼儿的语言

好模仿是幼儿的天性，也是幼儿的一种学习方式，幼儿语言是在模仿和练习中发展起来的。

三，发展幼儿思维和想象

幼儿的思维是以具体形象思维为主，他们进行思维活动时，要借助动作和形象，而幼儿文学能使幼儿在动作和形象治疗方面都得到思维训练。

儿童文学主要具有以下四个方面的功能:(1)教育作用;(2)愉悦性情;(3)开启智力;(4)健全儿童人格。