国家义务教育质量监测，可以为国家和省级教育行政部门提供义务教育质量报告。 借助对义务教育实施情况的定期监测，特别是对一些关键区域、关键问题的跟踪监测，澄清学生在具体的知识技能、过程方法等方面的优势与不足，反映地方、学校在教育决策。

国家义务教育质量监测抽样的目的是了解掌握各地教育教学质量和素质教育推进情况，总结成绩，发现问题，为国家教育部制定教育改革发展相关政策提供可靠依据。

国家开展义务教育质量监测的目的，是为了客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。