教学进度统一，从教师的角度来看，方便一起教研，对同一个知识点，进行探究，然后交给学生最优的解题思路。

从学生的角度来看，教学进度统一，方便学生课后交流，有些好朋友，同年级，不一定同班，交流解题方法。还有一个好处就是，如果学生转学，能够将知识衔接上（本区内）