低级学习动力指的是学生缺乏对学习的兴趣和动力，以及缺乏对学习的目标和动机。通常表现为学生缺乏主动性、自律性和耐心，容易分心和放弃。低级学习动力的原因可能是学生对学习的重要性和意义缺乏认识，缺乏家庭和学校的支持和激励，或者是学习环境和方式不合适。

针对低级学习动力，需要提高学生对学习的认知和理解，培养学生的兴趣和热情，提供相关的激励和支持，以及创造适宜的学习环境和方式。

就是用其他的事物来引诱自己学习，这样的效率不高

第1集的学习动力可能是一些比较短期的目标，比如说想获得一个什么东西。