混龄蒙氏教育适合具备以下特点的孩子：

1.喜欢自主探索：混龄蒙氏教育注重孩子的自主性和探究性，适合那些喜欢自主探索、主动学习的孩子。

2.具备一定的自律性：混龄蒙氏教育中，孩子需要遵守自己和他人的规则和约定，需要具备一定的自律性。

3.喜欢和别人交往：混龄蒙氏教育中，孩子需要和不同年龄的孩子进行交往和合作，因此适合喜欢和别人交往、善于沟通的孩子。

4.有一定的自我认知：混龄蒙氏教育中，孩子需要认识自己的兴趣、能力和需求，因此适合具备一定的自我认知的孩子。

5.家长支持：混龄蒙氏教育需要家长的支持和参与，因此适合有家长支持和理解的孩子。

混龄蒙氏教育适合那些喜欢自主探索、好奇心强、热爱自由的孩子。这种教育模式强调孩子的自主性和个性发展，让孩子在一个开放、自由的环境中学习和成长。

通过与不同年龄、不同能力的孩子互动，孩子能够更好地发展社交技能和分享精神，同时也能够更好地适应社会和解决问题。

此外，混龄蒙氏教育也适合那些喜欢自由、不喜欢受限制和刻板规定的孩子。

混龄蒙氏教育适合性格自主、好奇心强、喜欢自主学习并且适应能力强的孩子。因为混龄蒙氏教育是一种强调自主学习和社交能力的教育方式，学生在这种教育环境下需要主动探索知识和与其他不同年龄段的学生相互合作学习。这对于性格独立、好奇心强、适应能力强的孩子非常适合。除了适合的性格特点外，混龄蒙氏教育也适合那些注重个性个别发展的孩子，因为这种教育方式重视每个学生的独特性格和发展需求，同时注重培养学生的创造力和自信心，为孩子的未来发展打下良好的基础。